姓 名：何晓雷
导师类别：硕导
职称：教授
电子邮件：xiaoleihe@163.com
教育学博士（浙江大学，比较教育学，2009-2012）
教育学硕士（西北师范大学，教育学原理，2001-2004）
本科（甘肃教育学院，英语教育，1999-2001）
专科（天水师范学院，英语教育，1994-1997）
硕士生：比较思想政治教育专题，思想政治教育心理学
本科生：思想道德与法治，教育学
青少年思想政治教育，思政课教学方法，比较高等教育，教师教育
何晓雷.博耶的教学学术思想:内容、影响与局限[J]. 高教探索，2018（09）：60-65. CSSCI；
何晓雷，郎全发.学校章程建设问题的法理学解析[J].黑龙江高教研究，2017（09）：37-39. CSSCI扩展版；
何晓雷.西方大学教学学术研究:历史发展与演进[J].外国教育研究，2016（01）：3-16. CSSCI（人大复印资料-高等教育2016年第5期全文转载）。
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思政课名师工作室运行模式及其作用发挥研究（23VSZ170），国家社科高校思政专项，在研；
法理学视阈下中外大学章程建设比较研究（14XFX001），国家哲学社科规划办，2014，已结项；
甘肃省普通本科院校思政课教师队伍建设研究，甘肃省教育厅高校思政宣传项目，2017，已结项。
美国大学教学学术研究，中国社会科学出版社，2016，独著。
法理学视阈下中外大学章程建设比较研究，经济科学出版社，2022，合著。
1. 甘肃省普通本科院校思政课教师队伍建设研究，甘肃省思想政治工作协会优秀科研项目三等奖，2018
