2026年4月12日晚，马克思主义学院知津读书会在段家滩校区贵和楼115教室举办了第127期读书活动。本期读书会的主题是：围绕习近平总书记《辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论》这一重要文献，结合各自关注的理论视角展开学习交流。读书会由孙朝晖老师召集，刘卫东老师现场指导，2025级韩宏杰同学为主持人，2025级全体研究生参加。
读书会由分享、交流、点评三个环节组成。十一位同学相继交流发言。韩宏杰以党史为脉络阐释辩证唯物主义是中国共产党人的看家本领，党在革命、建设、改革开放各个时期坚持实事求是、辩证思维，从实际出发探寻正确道路，在新时代以问题导向、系统观念破解发展难题，彰显唯物辩证法的实践伟力，并号召青年学子摒弃教条思维，把理论用在解决实际问题上。赵静静以底线思维与能动创造为视角，阐明底线思维是一切从实际出发的必然要求，能动创造是意识反作用于物质的生动体现，二者辩证统一，指引大家在尊重规律、守住底线的基础上担当作为、锐意创新。何佳睿聚焦世界物质统一性原理，指出这是辩证唯物主义的基石，当代中国最大实际是仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，要以发展眼光把握国情变化，深刻理解 “精神变物质、物质变精神” 的辩证法，坚定理想信念、补足精神之钙。郭一金、窦妍、陈柏羽围绕矛盾运动原理展开分享，强调矛盾是事物发展的根本动力，问题是矛盾的外在表现，要增强问题意识、坚持问题导向，善于运用两点论与重点论，抓住主要矛盾和关键环节，在直面矛盾、化解矛盾中推动事业发展，以动态思维识变应变求变。庄文燕、何璐、李奇航聚焦实践第一观点，庄文燕阐释实践观点是马克思主义哲学的核心，理论与实践不可分割，要推动理论创新和实践创新良性互动；何璐以 “批判的武器” 与 “武器的批判”为切入点，强调理论武装与实干实践相统一，反对清谈空谈；李奇航结合经济治理实践，说明辩证唯物主义要立足具体实际、实现理论与实践互动融合。李妍从思维革命视角剖析，形而上学是认识论惰性，唯物辩证法要求尊重客观、动态把握矛盾、勇于自我批判，拒绝孤立静止片面看问题，以科学思维认识世界、改造世界。张兆勋系统梳理辩证唯物主义核心要义，指出其是青年学子治学成长、担当使命的根本遵循，呼吁大家坚持实事求是、知行合一，把辩证思维融入学术研究与成长实践，将个人追求融入国家发展大局。
刘卫东老师对本次读书会作点评和总结，他对本次读书会的交流形式与同学们的学习思考成果给予充分肯定，指出同学们的分享既有对文章的宏观整体把握，也有对具体理论观点的微观深度阐释，能够结合自身学习科研与实践感悟谈出真切体会，充分彰显了青年学子扎实的理论学习功底与积极向上的研学风貌。他强调，马克思主义是实践性极强的学科，理论学习要打破固有思维定势，既要从正面阐释中把握理论核心要义，更要从理论发展的斗争历程、与错误思想的对照辨析中，深刻理解理论因何正确、何以发展，全面把握辩证唯物主义的科学内涵；要结合中国共产党百年奋斗的曲折发展与创新历程理解理论，回到具体历史情境把握党的理论创新始终源于客观实践变化的内在逻辑，真正读懂理论与实践的辩证统一关系。同时，他叮嘱同学们，要重视表达能力的培养与良好汇报习惯的建立，在吃透理论的基础上用自己的语言表达观点，让分享交流更具感染力与传播力；要统筹好读书与科研的关系，围绕研究方向精准深耕经典，坚持写作、勇于实践，在循序渐进的积累中实现从0到1的突破，不断锤炼逻辑思维与理论研究能力，真正把辩证唯物主义的世界观和方法论转化为认识世界、改造世界的过硬本领。
