2018年9月11日晚19:30，学院2017级、2018级全体硕士研究生在研究生教学楼阶梯教室7举行了第四十一期知津读书会。本期读书会以介绍中华文明探源工程为主，由2017级思想政治教育硕士研究生石婕报告。学院副院长陈张林老师参加了此次读书会。
该项活动是在研读完恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》一文后，使学院研究生了解中华文明的起源，增强本民族文化自豪感、文化自信而专门安排的。由2017级全体研究生分工合作、搜集资料，由本期主讲人加工整理和负责汇报。
“中华文明探源工程”是继国家“九五”重点科技攻关项目——“夏商周断代工程”之后，又一项由国家支持的多学科结合、研究中国历史与古代文化的重大科研项目。“中华文明探源工程”于2004年夏季正式启动。通过研究中华文明的起源与发展过程，探讨其发展道路的特点及原因，对于研究人类文明的发展、探索人类社会发展规律，增强对中华文明五千年悠久历史的文化认同感和文化自信具有重要意义。
此次读书会分两个阶段进行。第一阶段，石婕作了题为“中华文明探源工程”的主题汇报。中华文明探源工程概况、探源工程的研究详情、大地湾文化、探源工程取得的研究成果等四个方面全面介绍了中华文明探源工程的有关情况。
第二阶段，2017级硕士研究生就此次汇报内容作了主题研讨。同学们主要围绕“中华文明起源的标志”“中华文明起源的要素”“中华文明5000年历史悠久的依据”等内容广开言论，结合恩格斯《家庭、私有制、国家的起源》一文中的相关理论进行了激烈讨论，发表自己独特的见解。在同学们激烈研讨的过程中，陈老师作了相关内容的补充。例如，就“中华文明起源的标志到底是什么？”这一问题，陈老师指出，根据此次探源工程的成果，文明起源的标志集中于一点，即大规模人力的组织，集权机构，也就是国家的出现。而这与恩格斯的结论一致。
此次读书会，主题突出，彰显了中华文明的悠久历史和丰富内涵。同学们不仅对中华文明之源的认知不断清晰，而且更进一步增强了民族自信心和民族认同感。
