2026年10月27日下午，马克思主义学院知津读书会第130期在贵和楼115教室顺利举办。本期读书会围绕《辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论》与《关于费尔巴哈的提纲》展开研讨交流，由2026级硕士生焦慧担任召集人与主持人，全体2026级硕士研究生参与本次活动。
读书会设置分享、交流、研讨三个环节，多位同学依次作主题发言，围绕辩证唯物主义相关经典文本展开研读与思想交流。黄敏怡立足《关于费尔巴哈的提纲》的实践观，梳理辩证唯物主义在中国不同历史阶段的发展脉络，阐明实践在哲学理论演进中的重要地位。李欣蕊围绕辩证唯物主义四大核心原理展开解读，结合我国传统知行思想挖掘理论启示，号召青年学子做到求真、求辩、求行。王瑞以“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界”为切入点，立足实践维度阐释辩证唯物主义内涵，并抛出思考问题供现场共同探讨。侯嘉璐将两份经典文本对照研读，从四重方法论维度解析原理，以实践为枢纽梳理马克思主义哲学中国化的完整线索。孙正玲从四个“坚持”展开论述，阐释客观规律与主观能动性、理论与实际、理想与现实、社会革命与自我革命之间的辩证关系。张湉辨析旧唯物主义的理论困境，对比梳理两份文献一脉相承的理论内核，并结合研究生学术科研实际，分享研读经典带来的现实启发。各组主题发言完毕，活动随即进入评析研讨阶段。
在交流研讨环节，同学们踊跃发言，开展复盘梳理与问题探讨。廖佳玲针对黄敏怡的分享作出梳理总结：其分享主线紧扣《提纲》实践观，逻辑连贯，能够结合历史实践解读理论命题，历史阶段划分合理，同时指出引文与实践论证衔接仍需加强。邓嘉奕就李欣蕊的分享发表看法，认为其精准把握讲话四大理论维度，厘清辩证法与形而上学的界限，援引古代知行名句融通中华传统哲学与马克思主义实践观，丰富理论阐释厚度。张煜庆对王瑞的分享作出点评反馈，肯定分享兼具文本问题意识与现实方法论，理顺理论内在逻辑，重点突出，建议结合原文与实例进一步拓展论述。刘宜权针对王瑞提出的问题作出回应，阐释理论自信和实践检验的辩证统一关系，同时区分学术研究中问题导向与热点导向的不同内涵。成睿畅谈对侯嘉璐分享的感受，指出分享搭建清晰历史时间线，紧扣科学实践观，结合现实议题与传统知行思想，完整梳理马克思主义哲学中国化时代化脉络。李淼仙针对孙正玲的汇报谈出个人见解，认为汇报抓住经典核心命题，三种哲学对比框架清晰，落脚于以实践改造世界，贴合专业研究导向，并抛出关于唯物史观对新时代治国理政要求的思考问题。温涵围绕张湉的分享展开研讨，肯定两份文献对照研读的切入视角，分享以实践为主线，辨析新旧唯物主义，运用典故、表格具象化理论，最终落脚研究生科研实际，实现历史、理论与现实的有机结合。
通过读书会的交流研讨，同学们认识到，理论学习不在于机械识记原理条文，而在于把握其中科学的思维方法，立足实践展开理性反思。与会同学纷纷表示，将以此次读书会为契机，持续深耕马克思主义经典文本，夯实理论根基，自觉运用辩证唯物主义分析现实问题、指导学术研究，坚持读思结合、知行合一，在学思践悟中不断提升思辨能力与理论素养，真切感悟马克思主义的真理力量。
（撰稿、摄影 焦慧/审核 贠继庄/编辑 丁颖）
