2025年12月28日晚，马克思主义学院知津读书会在段家滩校区贵和楼115教室举办了第125期读书活动。本期读书会的主题是：依据《共产党宣言》正文第二部分，就“如何认识无产阶级”为题进行交流研讨。读书会特邀兰州财经大学马克思主义学院陈张林老师作点评老师，2025级闫瑾同学主持，2025级全体研究生参加。
本期读书会由分享、交流、点评三个环节组成。九位同学相继发表感悟。张洪瑞从新闻工作者的视角出发，深入解读了《共产党宣言》中资产阶级的历史作用和内在矛盾，以及资产阶级新闻自由的异化现象。他强调，在新时代，新闻工作者应继承和发扬马克思主义新闻观，积极记录时代变迁，传播真理，以科学的历史观指导新闻实践。李鑫薇深入探讨了《共产党宣言》的核心命题，强调无产阶级在资本主义社会中扮演的“掘墓人”角色以及在新社会建设中的“助产士”和“建设者”身份。她指出，尽管无产阶级的当代形态有所扩展，但其作为构建公正、可持续社会根本力量的核心特征并未改变。武梦漪从历史生成、现实实践、价值指向三个维度讲清无产阶级的历史主体性，虽然其当代形态有变化，但核心属性和追求没有改变，还为研究与社会发展提供了支撑。杨若兰结合《共产党宣言》，从四个方面深入阐释了无产阶级的先进性与革命性，强调其当代本质与使命依旧未变，我们需结合实际把握相关原理，坚守共产主义事业。王梦茹通过溯源“无产阶级”一词的内涵，阐释了其在马克思主义理论中的本质，深入解读了阶级这个历史现象的经济与政治本质，以及阶级斗争的动力作用，并辨析了工人阶级与无产阶级的异同。王婕仪围绕《共产党宣言》中无产阶级解放的三重特质展开论述，阐释了其因“非特殊利益主体性”“阶级存在否定性”而成为终结阶级统治的历史主体，其革命是突破历史循环的普遍解放，为科学社会主义奠定了阶级理论基础。高春青从“组织”视角对无产阶级进行解读，指出其从“自在阶级”向“自为阶级”转化的核心在于组织化，阐释了组织基因的来源、核心组织形态以及不同组织形式的影响，并强调当代无产阶级的组织需求未变，组织性是其承担历史使命的关键。成倩倩从劳动异化视角切入，结合马克思主义理论与古今实例，剖析了劳动产品、劳动过程的异化对无产阶级特质、集体意识的塑造，指出当代劳动异化形式虽变但本质未改，以此阐释了无产阶级的历史主体性与解放使命。卢姣姣从“无产”的“无”展开，阐释了被剥夺的实在之“无”、自我否定的“无”、总体否定的“无”三重逻辑，揭示无产阶级“一无所有却能翻身”的核心在于创造性运用“无”的杠杆效应，且该逻辑对当代应对资本新型剥削仍具启示。
最后，陈张林老师对本次读书会进行了点评，首先要求同学们在学习原著的过程中要有问题意识，要学会对一个问题进行集中思考；其次强调对原著的学习是一个连续不断的过程，鼓励大家继续坚持下去；最后肯定了同学们在本学期读书会的积极表现，希望同学们继续保持。
